01.06.2026
Поздравляем с Днем защиты детей!
Дорогие мамы, бабушки, уважаемые учителя, логопеды, нейропсихологи, дефектологи и репетиторы!
Сегодня, 1 июня, мы отмечаем День защиты детей. И в этот день хочется сказать вам самые тёплые слова благодарности.

Именно вы каждый день создаёт для детей мир, полный поддержки, заботы и веры в их силы. Вы не просто рядом — вы вдохновляете, направляете, помогаете сделать первые шаги к знаниям, обрести уверенность и раскрыть свой уникальный талант.
Мамы и бабушки — источник безусловной любви, тепла и опоры на всю жизнь. Благодаря вам дети чувствуют себя в безопасности и смело идут вперёд, зная, что дома их всегда ждут, поймут и поддержат.
Логопеды, нейропсихологи и дефектологи — наставники, которые помогают детям справиться с трудностями в обучении и помогаете детям поверить, что всё получится!
Учителя и репетиторы — вы зажигаете искру любознательности, превращаете сложные задачи в увлекательные открытия.
Мы знаем, как вы переживаете за детей, как страшно бывает ошибиться, не найти времени, упустить важное. Вы вкладываете душу, но часто остаетесь один на один с вопросами: «Как помочь эффективнее?», «Что я делаю не так?».
Вы — не одни! Специально для вас мы подготовили БЕСПЛАТНЫЙ онлайн-курс «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении».
Это наш способ сказать вам «спасибо» и поделиться знаниями, которые помогут ребёнку легче освоить чтение и письмо, обрести уверенность в своих силах и с интересом смотреть в будущее.
С праздником, дорогие хранители детского счастья! Пусть каждый день приносит вам радость от маленьких и больших побед ваших учеников и детей. Пусть в ваших сердцах всегда живёт вдохновение, а рядом будут те, кто ценит и поддерживает вас.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Ребёнок пропускает, переставляет буквы, слоги или слова при письме? Допускает слитное написание предлогов, забывает про заглавную букву в начале предложения или точку в конце? Зачастую эти специфические ошибки являются признаком проблем регуляторного характера.
Начало обучения в школе – это сложный период в жизни первоклассника и его семьи. Ребенку приходится адаптироваться к роли ученика, перестраивать режим дня, выдерживать большие психофизические нагрузки.
Плавный возврат к учебе особенно важен для детей с СДВГ и дислексией. Им сложнее переключаться между режимами, удерживать внимание и справляться с неожиданными изменениями.
Здесь ничего нет